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汽车教学教具:汽车自动变速器电脑原理及开发仿真实验台

作者:恒信小编 来源:http://www.plcegypt.com/ 时间:2019-03-06 17:23:45 阅读次数:
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汽车变速器实验台

汽车教学教具定制推荐济南恒信教具有限公司,其中汽车自动变速器电脑原理及开发仿真实验台就是隶属于汽车教学教具系列,下面就有恒信小编介绍一下汽车教具吧!

  汽车教具

  汽车教具包括很多系列,比如说汽车教具模型系列、汽车教具设备系列等,研究汽车专业的教具的厂家并不是特别多,济南恒信教具有限公司就是其中的一家。

  汽车自动变速器电脑原理及开发仿真实验台自动变速器的特点

  1.汽车起步更加平稳,能吸收和衰减震动和冲击,从而提高乘坐舒适性。

  2.工作介质是液体,提高发动机传动系统的使用寿命。

大发棋牌游戏   3.自动变速器可以使驾驶操作简便省力,提高了行车的安全性。

  4.能自动适应行驶阻力的变化,自动适时地换至高速档或低速档行驶。提高了汽车的动力性和经济性。

  汽车自动变速器电脑原理及开发仿真实验台教学方法

  汽车自动变速器电脑原理及开发仿真实验台靠单一的教学手段和方法完成自动变速器的变速原理的教学任务是一件十分困难的事情。今天的职业技术教育,已经完全摆脱了单一课堂教学的模式,教学方法越来越结合硬件与软件来的方法来教学。

  1.注重课堂教学,培养逻辑思维能力

  研究自动变速器的变速原理,是课堂教学必不可少的,所以就需要用到汽车教学教具中的汽车自动变速器电脑原理及开发仿真实验台。

  在对汽车自动变速器原理进行教学时,教师必须遵循紧密联系学生实际、由浅入深、由易到难、理论和实践相结合、理论和多媒体教学相结合、师生互动、教学和生产相结合的原则进行教学组织。如果教师不联系学生实际,没有科学的、合理的教学程序,将很难达到教学目的。行星齿轮变速原理教学的过程。

  1)实物感性认识阶段。在进行课堂教学之前,教师先让学生认识实物,可以分小组,拆开自动变速器,认识简要结构。这一阶段的教学目的仅仅是感性认识,不要求很细、很深入的讲解,学生只对自动变速器有一个整体认识,了解基本结构和装配关系。

  2)是汽车自动变速器识别阶段。这一过程可以放在课堂教学中进行。教师将自动变速器放在在学生面前展示并且让学生观察,让学生认识自动变速器的组成、名称等。在教学过程中,教师要让学生仔细观察,要求每位学生都清楚自动变速器的基本知识。

  2.采用实物课教学,加强教学的直观性

  实物课教学是一种直观的教学方式,在汽车专业课程教学中应用广泛。教师把一个物体放在手上讲授,有助于学生对问题的理解。它与实践教学相比,其不同点在于不需要过多的操作。在学生首次接触一个部件时,教师采用实物课教学效果比较明显。

  在教学过程中,教师可以让学生认识每一个零部件的名称、结构特点和相互间的连接关系、位置关系等。实物教学对于自动变速器的变速原理教学是必不可少的一种教学方式,研究汽车自动变速器的结构时就可以采用这种方法。

  以上内容就是讲解的汽车教学教具与汽车自动变速器电脑原理及开发仿真实验台的内容,其实该车教具的教学方法还有很多,想要了解更多,请持续关注济南恒信教具有限公司,或者电话咨询!联系电话:13455126350!

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